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Was heisst Grand Slam?
'Was heisst Grand Slam?' Ein Grand Slam bezieht sich im Sport auf das Erreichen des Sieges in allen vier bedeutendsten Turnieren einer bestimmten Disziplin innerhalb eines Kalenderjahres. Im Tennis sind dies die Australian Open, French Open, Wimbledon und US Open. Der Begriff stammt ursprünglich aus dem Kartenspiel Bridge und wurde später auf andere Sportarten übertragen. Nur wenige Sportler haben es geschafft, einen Grand Slam zu gewinnen, was ihn zu einer der prestigeträchtigsten Leistungen im Sport macht. **
Was ist ein Grand Slam?
Was ist ein Grand Slam? Ein Grand Slam bezieht sich auf den Gewinn aller vier wichtigsten Tennis-Turniere in einem Kalenderjahr: die Australian Open, French Open, Wimbledon und US Open. Es ist eine außergewöhnliche Leistung, da die Turniere auf verschiedenen Belägen und in verschiedenen Ländern stattfinden. Nur wenige Spieler in der Geschichte des Tennis haben es geschafft, einen Grand Slam zu gewinnen. Es ist ein prestigeträchtiger Titel, der den Spieler als dominanten Champion in der Tenniswelt etabliert. **
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Slam ball SveltusSlam Ball Sveltus 4kg- Entwickeln Sie Ihre Explosivkraft mit der Slam Ball.- Die strapazierfähige Außenseite structure verhindert, dass die Übungen durchstoßen werden.- Die Slam Ball ermöglicht somit ein Training gegen eine Wand oder den Boden bei Übungen in der Halle.- Mit Sand beschwert, um Rückschläge zu vermeiden. - Material: Gummi.24,25 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Strietzel, Martin: Der gesunde Athlet - Training mit dem eigenen KörpergewichtDer gesunde Athlet - Training mit dem eigenen Körpergewicht , INHALT Vorwort ........................................................... 10 Ziele und Sprachform ...................................................................................................................... 11 Haftungsausschlüsse und Zusatzinformationen ............................................. 14 Umgang mit dem Handbuch ....................................................................................................................................... 15 Fragen an deine Gesundheit ................................................................ 18 1 Gesundheit und Fitness sind Resultat, nicht Voraussetzung ........................................................... 22 1.1 Der menschliche Körper - 100 Jahre alt, vital, neugierig, diszipliniert, beschwerdefrei und leistungsfähig. Hypothese: "Wir behaupten, dass es möglich ist." ............................................................. 24 1.1.1 Das Gesundheitsmodell ........................................................... 25 1.2 Weder fit noch gesund: Trends und Entwicklungen ................................................................... 35 1.3 Was muss sich ändern? ............................................................................................................. 44 1.3.1 Der Umgang mit den eigenen Ressourcen ........................................................... 47 1.3.2 Eine Frage der Erziehung ........................................................... 54 1.3.3 Zu späte Prävention nennen wir Rehabilitation ........................................................... 63 1.3.4 Bewegungsstandard statt Standardbewegung ........................................................... 69 1.3.5 Welche Fragen müssen wir uns stellen? ...........................................................78 2 Bewegung: Ein Garant für Gesundheit und Fitness? ........................................................... 92 2.1 Bewegungskompetenz, der Maßstab für "wie gut und wie lange . . . " ............................................................. 94 2.1.1 Das Bewegungskompetenzprofil im Überblick ........................................................... 94 2.1.1.1 Die äußere Ringstruktur ........................................................... 97 2.1.1.2 Die strukturelle Matrix ........................................................... 99 2.1.1.3 Die funktionelle Matrix ........................................................... 108 2.1.1.4 Die Atmung ........................................................... 109 2.2 Der Bewegungsapparat im Fokus ........................................................ 110 2.2.1 Anatomische und biomechanische Grundlagen im Überblick ...........................................................110 2.2.1.1 Richtungen am Körper ........................................................... 112 2.2.1.2 Gelenkbewegungen und Bewegungsamplituden ........................................................... 116 2.2.2 Schützen. Korrigieren. Entwickeln. - Es liegt in deinen Händen ........................................................... 132 2.2.2.1 Trainingsparameter und Belastungsreize . . . ........................................................... 147 3 Bewegung: Ein Garant für Gesundheit und Fitness! ........................................................... 166 3.1 Der Weg zum Get Up .............................................................. 168 3.1.1 Der Get Up: Sechs essenzielle Bewegungsmuster ........................................................... 172 3.1.2 Das Bewegungsintegrationsmodell ........................................................... 176 3.1.3 Bewegungskompetenz: Ermittle deinen IST-Zustand ........................................................... 182 3.1.3.1 Testprozedere ........................................................... 184 - Testvoraussetzungen ........................................................... 184 - Testdurchführung ........................................................... 185 - Testbewertung ........................................................... 188 - Interpretation ........................................................... 189 3.1.3.2 Das Sechs-Phasen-Screening ........................................................... 192 - Testphase 1: Liegen ........................................................... 192 - Testphase 2: Halbstütz ........................................................... 204 - Testphase 3: Vollstütz ........................................................... 216 - Testphase 4: Transfer ........................................................... 230 - Testphase 5: Einbeinkniestand ........................................................... 240 - Testphase 6: Stand ........................................................... 250 3.1.4 Korrektur: Erreiche deinen SOLL-Zustand ........................................................... 262 3.1.4.1 Trainingsprozedere: Korrektur ........................................................... 265 - Sicherheitstests ........................................................... 266 - Korrekturstrategien: A-G ........................................................... 270 3.1.4.2 Trainingsprinzipien und Trainingsparameter ........................................................... 280 - Grundprinzipien zur Trainingsdurchführung ........................................................... 280 - Trainingsparameter ........................................................... 282 - Training bei Dysbalancen und Asymmetrien ........................................................... 290 - Häufig gestellte Fragen ........................................................... 294 3.1.4.3 Korrekturübungen der sechs Phasen ........................................................... 296 - Sicherheitstests ........................................................... 297 - Korrekturphase 1 ........................................................... 318 - Korrekturphase 2 ........................................................... 330 - Korrekturphase 3 ........................................................... 342 - Korrekturphase 4 ........................................................... 354 - Korrekturphase 5 ........................................................... 366 - Korrekturphase 6 ........................................................... 378 3.1.4.4 Soll-Ist-Vergleich: Nachtest ........................................................... 390 3.2 Der Get Up mit eigenem Körpergewicht ................................................................................................... 394 3.2.1 Die Anatomie des Get Ups ........................................................... 394 3.2.1.1 Trainingsprozedere und Trainingsaufbau ........................................................... 405 - Trainingsparameter ........................................................... 409 - Training bei Dysbalancen und Asymmetrien ........................................................... 410 - Häufig gestellte Fragen ........................................................... 412 3.2.1.2 Das Get-Up-Training ........................................................... 414 - Trainingsphase 1: Rückenlage zu Bruststemme ...........................................................414 - Trainingsphase 2: Halbstütz zu Vollstütz ........................................................... 418 - Trainingsphase 3: Hohe Drei-Punkt-Brücke ........................................................... 422 - Trainingsphase 4: Zwei-Punkt-Stütz zu Drei-Punkt-Stütz ...........................................................428 - Trainingsphase 5: Aktive Aufrichtung in den Einbeinkniestand ........................................................... 432 - Trainingsphase 6: Stand ........................................................... 436 3.3 Ein Leben ohne Get Up ist möglich, aber ................................................................................. 441 3.3.1 Rückblick auf die Hypothese ...........................................................442 3.3.2 Vorausschau auf Band 2 ........................................................... 445 3.3.3 Fragen an deine Gesundheit: Der Vorher-nachher-Vergleich ........................................................... 445 , Anlasser verstärkt > Autoelektrik , Erscheinungsjahr: 202211, Produktform: Kartoniert, Autoren: Strietzel, Martin~Lühmann, Jörn~Güttich, Carsten, Seitenzahl/Blattzahl: 470, Abbildungen: 143 Abbildungen, 42 Tabellen, in Farbe, Keyword: bodyweight fitnessgesundheit; fitness; leistungsfähigkeit; biomechanik; bewegungsanalyse; sport; training; selbstanalyse; bewegungsmuster, Fachschema: Sport / Training~Training (körperlich), Thema: Orientieren, Warengruppe: TB/Gesundheit/Körperpflege/Allgemeines/Lexika, Fachkategorie: Fitness und Workout, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 238, Breite: 168, Höhe: 32, Gewicht: 1109, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Ähnliches Produkt: 9783840376597 9783840377556 9783840376269 9783840376429 9783840378331, Herkunftsland: SLOWENIEN (SI), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 128065439,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schütz, Xóchil A.: Slam Poetry - eigene Texte verfassen und performenSlam Poetry - eigene Texte verfassen und performen , Übungsmaterial: Von der Idee bis zum vorgetragenen Text. 8. bis 10. Schuljahr , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 200905, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Schütz, Xóchil A., Seitenzahl/Blattzahl: 79, Keyword: 8. bis 10. Klasse; Deutsch; Sekundarstufe I; Textgattungen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 263, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Slam Ball LiveproDer Landmine Ball ist das beste Equipment für Sie, wenn Sie etwas benötigen, um Ihre Rumpfstärke, explosive Kraft zu verbessern und ein CROSSFIT-Training durchzuführen. Dieser nicht-elastische Fitnessball und seine strukturierte, rutschfeste Oberfläche verbessern den Halt, selbst in einer feuchten Umgebung. Daher wird eine höhere explosive Kraft und gewaltsame Stöße erreicht. Die Landmine Bälle von Livepro sind aus hochwertigem PVC und Eisenmaterial gefertigt, verschleißfest, langlebig und können die härtesten und gewalttätigsten Falltests überstehen.19,53 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie schreibt man Poetry Slam?
Poetry Slam wird in der Regel als zwei separate Wörter geschrieben. Es handelt sich um eine Form des künstlerischen Vortrags, bei dem Autoren ihre selbstgeschriebenen Texte auf der Bühne präsentieren. Dabei geht es oft um persönliche Erfahrungen, soziale Themen oder politische Anliegen. **
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Wann wurde "Slam Dunk" eingestellt?
"Slam Dunk" wurde im Jahr 1996 eingestellt. Es war eine beliebte Manga-Serie, die von 1990 bis 1996 veröffentlicht wurde. Die Anime-Adaption der Serie lief von 1993 bis 1996. **
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Welche Slam Dunks sind beeindruckend?
Slam Dunks, bei denen der Spieler mit großer Sprungkraft und Athletik über mehrere Verteidiger hinweg fliegt, sind besonders beeindruckend. Auch Dunks, bei denen der Spieler den Ball durch den Korb wirft, während er sich in der Luft dreht oder einen spektakulären Move macht, sind sehr eindrucksvoll. Zudem sind Dunks, bei denen der Spieler von weitem Anlauf nimmt und mit großer Wucht den Ball in den Korb hämmert, beeindruckend für die Zuschauer. Insgesamt sind Slam Dunks, die Technik, Kraft und Kreativität vereinen, besonders faszinierend. **
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Was heißt slam auf Deutsch?
Was heißt slam auf Deutsch? "Slam" ist ein englisches Wort, das im Deutschen als Substantiv oder Verb verwendet werden kann. Als Substantiv bezieht es sich oft auf einen Wettbewerb, bei dem Teilnehmer ihre selbstgeschriebenen Texte vortragen. Als Verb kann es bedeuten, etwas mit Kraft und Lärm zu schließen oder zu werfen. In der Umgangssprache wird es auch verwendet, um eine Niederlage oder einen Misserfolg zu beschreiben. In der Musik kann "slam" auch eine bestimmte Art von aggressivem, energiegeladenem Musikstil bezeichnen. **
Was ist Poetry Slam 11?
Poetry Slam 11 ist ein Wettbewerb, bei dem Poeten ihre selbstgeschriebenen Texte auf der Bühne präsentieren. Die Teilnehmer haben eine begrenzte Zeit, um ihre Gedichte vorzutragen und werden anschließend von einer Jury bewertet. Der Gewinner oder die Gewinnerin wird anhand der Punkte ermittelt, die von der Jury vergeben werden. Poetry Slam 11 bietet eine Plattform für kreative Köpfe, um ihre Gedichte einem Publikum vorzustellen und sich mit anderen Poeten zu messen. **
Was ist Poetry Slam 12?
Poetry Slam 12 ist ein Wettbewerb, bei dem Poeten ihre selbstgeschriebenen Gedichte oder Texte vortragen und dabei von einer Jury bewertet werden. Der Wettbewerb findet zum zwölften Mal statt und bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, ihre kreativen Werke einem Publikum zu präsentieren. Poetry Slam 12 ist eine Veranstaltung, die die Vielfalt der Sprache und die Kunst des Vortragens feiert. **
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Slam Ball - Fokus Fitness - 6 kgEin Slam Ball ist ein gewichteter Ball mit einer robusten, griffigen Außenhülle, die Stößen standhält. Im Gegensatz zu einem Wall Ball oder Medizinball ist ein Slam Ball dafür gemacht, auf den Boden geworfen zu werden -- nicht zum Auffangen. Dank der Füllung und des Designs springt der Ball nicht zurück -- sicher und effektiv. ### Mit Sand gefüllt Unsere Slam Balls sind robuste, gewichtete Bälle, die speziell für explosive Übungen entwickelt wurden. Sie sind mit Sand gefüllt, wodurch sie nach dem Werfen nicht zurückspringen. Das sorgt für mehr Kontrolle im Training und macht den Ball besonders stabil auf dem Boden. Ideal für Krafttraining, Core-Stabilität und Ausdauertraining. ### Warum diesen Slam Ball wählen? * **Hohe Belastbarkeit:** entwickelt für wiederholtes Werfen und intensiven Einsatz. * **Springt nicht:** sicher in der Anwendung, keine ungewollten Rückpraller. * **Griffiges Design:** die Struktur sorgt für gute Kontrolle -- auch bei schwitzigen Händen. * **Vielseitig einsetzbar:** perfekt für Ganzkörpertraining, HIIT und Krafttraining. ### Technische Daten * Gewicht: 6 kg * Material: Gummi mit Sandfüllung * Farbe: Schwarz mit weißem Aufdruck ### Auch erhältlich in: 1 kg -- 2 kg -- 3 kg -- 4 kg -- 5 kg -- 6 kg -- 7 kg -- 8 kg -- 9 kg -- 12 kg -- 15 kg29,94 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Slam Ball LiveproDer Landmine Ball ist das beste Equipment für Sie, wenn Sie etwas benötigen, um Ihre Rumpfstärke, explosive Kraft zu verbessern und ein CROSSFIT-Training durchzuführen. Dieser nicht-elastische Fitnessball und seine strukturierte, rutschfeste Oberfläche verbessern den Halt, selbst in einer feuchten Umgebung. Daher wird eine höhere explosive Kraft und gewaltsame Stöße erreicht. Die Landmine Bälle von Livepro sind aus hochwertigem PVC und Eisenmaterial gefertigt, verschleißfest, langlebig und können die härtesten und gewalttätigsten Falltests überstehen.25,75 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hypothese: "Wir behaupten, dass es möglich ist." ............................................................. 24 1.1.1 Das Gesundheitsmodell ........................................................... 25 1.2 Weder fit noch gesund: Trends und Entwicklungen ................................................................... 35 1.3 Was muss sich ändern? ............................................................................................................. 44 1.3.1 Der Umgang mit den eigenen Ressourcen ........................................................... 47 1.3.2 Eine Frage der Erziehung ........................................................... 54 1.3.3 Zu späte Prävention nennen wir Rehabilitation ........................................................... 63 1.3.4 Bewegungsstandard statt Standardbewegung ........................................................... 69 1.3.5 Welche Fragen müssen wir uns stellen? ...........................................................78 2 Bewegung: Ein Garant für Gesundheit und Fitness? ........................................................... 92 2.1 Bewegungskompetenz, der Maßstab für "wie gut und wie lange . . . 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Korrigieren. Entwickeln. - Es liegt in deinen Händen ........................................................... 132 2.2.2.1 Trainingsparameter und Belastungsreize . . . ........................................................... 147 3 Bewegung: Ein Garant für Gesundheit und Fitness! ........................................................... 166 3.1 Der Weg zum Get Up .............................................................. 168 3.1.1 Der Get Up: Sechs essenzielle Bewegungsmuster ........................................................... 172 3.1.2 Das Bewegungsintegrationsmodell ........................................................... 176 3.1.3 Bewegungskompetenz: Ermittle deinen IST-Zustand ........................................................... 182 3.1.3.1 Testprozedere ........................................................... 184 - Testvoraussetzungen ........................................................... 184 - Testdurchführung ........................................................... 185 - Testbewertung ........................................................... 188 - Interpretation ........................................................... 189 3.1.3.2 Das Sechs-Phasen-Screening ........................................................... 192 - Testphase 1: Liegen ........................................................... 192 - Testphase 2: Halbstütz ........................................................... 204 - Testphase 3: Vollstütz ........................................................... 216 - Testphase 4: Transfer ........................................................... 230 - Testphase 5: Einbeinkniestand ........................................................... 240 - Testphase 6: Stand ........................................................... 250 3.1.4 Korrektur: Erreiche deinen SOLL-Zustand ........................................................... 262 3.1.4.1 Trainingsprozedere: Korrektur ........................................................... 265 - Sicherheitstests ........................................................... 266 - Korrekturstrategien: A-G ........................................................... 270 3.1.4.2 Trainingsprinzipien und Trainingsparameter ........................................................... 280 - Grundprinzipien zur Trainingsdurchführung ........................................................... 280 - Trainingsparameter ........................................................... 282 - Training bei Dysbalancen und Asymmetrien ........................................................... 290 - Häufig gestellte Fragen ........................................................... 294 3.1.4.3 Korrekturübungen der sechs Phasen ........................................................... 296 - Sicherheitstests ........................................................... 297 - Korrekturphase 1 ........................................................... 318 - Korrekturphase 2 ........................................................... 330 - Korrekturphase 3 ........................................................... 342 - Korrekturphase 4 ........................................................... 354 - Korrekturphase 5 ........................................................... 366 - Korrekturphase 6 ........................................................... 378 3.1.4.4 Soll-Ist-Vergleich: Nachtest ........................................................... 390 3.2 Der Get Up mit eigenem Körpergewicht ................................................................................................... 394 3.2.1 Die Anatomie des Get Ups ........................................................... 394 3.2.1.1 Trainingsprozedere und Trainingsaufbau ........................................................... 405 - Trainingsparameter ........................................................... 409 - Training bei Dysbalancen und Asymmetrien ........................................................... 410 - Häufig gestellte Fragen ........................................................... 412 3.2.1.2 Das Get-Up-Training ........................................................... 414 - Trainingsphase 1: Rückenlage zu Bruststemme ...........................................................414 - Trainingsphase 2: Halbstütz zu Vollstütz ........................................................... 418 - Trainingsphase 3: Hohe Drei-Punkt-Brücke ........................................................... 422 - Trainingsphase 4: Zwei-Punkt-Stütz zu Drei-Punkt-Stütz ...........................................................428 - Trainingsphase 5: Aktive Aufrichtung in den Einbeinkniestand ........................................................... 432 - Trainingsphase 6: Stand ........................................................... 436 3.3 Ein Leben ohne Get Up ist möglich, aber ................................................................................. 441 3.3.1 Rückblick auf die Hypothese ...........................................................442 3.3.2 Vorausschau auf Band 2 ........................................................... 445 3.3.3 Fragen an deine Gesundheit: Der Vorher-nachher-Vergleich ........................................................... 445 , Anlasser verstärkt > Autoelektrik , Erscheinungsjahr: 202211, Produktform: Kartoniert, Autoren: Strietzel, Martin~Lühmann, Jörn~Güttich, Carsten, Seitenzahl/Blattzahl: 470, Abbildungen: 143 Abbildungen, 42 Tabellen, in Farbe, Keyword: bodyweight fitnessgesundheit; fitness; leistungsfähigkeit; biomechanik; bewegungsanalyse; sport; training; selbstanalyse; bewegungsmuster, Fachschema: Sport / Training~Training (körperlich), Thema: Orientieren, Warengruppe: TB/Gesundheit/Körperpflege/Allgemeines/Lexika, Fachkategorie: Fitness und Workout, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 238, Breite: 168, Höhe: 32, Gewicht: 1109, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Ähnliches Produkt: 9783840376597 9783840377556 9783840376269 9783840376429 9783840378331, Herkunftsland: SLOWENIEN (SI), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 128065439,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Poetry Slam 11?
Poetry Slam 11 ist ein Wettbewerb, bei dem Poeten ihre selbstgeschriebenen Texte auf der Bühne präsentieren. Die Teilnehmer haben eine begrenzte Zeit, um ihre Gedichte vorzutragen und werden anschließend von einer Jury bewertet. Der Gewinner oder die Gewinnerin wird anhand der Punkte ermittelt, die von der Jury vergeben werden. Poetry Slam 11 bietet eine Plattform für kreative Köpfe, um ihre Gedichte einem Publikum vorzustellen und sich mit anderen Poeten zu messen. **
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Was ist Poetry Slam 12?
Poetry Slam 12 ist ein Wettbewerb, bei dem Poeten ihre selbstgeschriebenen Gedichte oder Texte vortragen und dabei von einer Jury bewertet werden. Der Wettbewerb findet zum zwölften Mal statt und bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, ihre kreativen Werke einem Publikum zu präsentieren. Poetry Slam 12 ist eine Veranstaltung, die die Vielfalt der Sprache und die Kunst des Vortragens feiert. **
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